为做好2022年本科教学基本状态数据采集任务,根据国务院教育督导委员会办公室《关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”2022年监测数据填报工作的通知》(国教督办函〔2022〕29 号),10月6日下午,云顶7610线路检测在行政中心会议室召开了2022年本科教学基本状态数据采集工作会议。校领导、承担数据采集工作的相关职能部门负责人、教务处相关人员参加会议。会议由教务处处长郭玉芝主持。
会上,郭处长总结云顶7610线路检测去年数据采集工作的基础上,从数据采集的依据、主要内容、工作流程、时点安排、任务分工、工作要求和注意事项等方面,对2022年本科教学基本状态数据采集工作进行了解读和说明。
刘连新校长对本科教学基本状态数据采集工作的重要性进行了重点强调,并就工作的推进提出了要求:一是提高站位,以高度负责的态度进行数据采集,确保数据准确、真实、有效;二是强化落实,以“严、精、细、实、快”的工作精神把数据填报工作往前赶,保质保量完成数据审核,三是查漏补缺,以持续改进的举措高质量完成本科教学基本状态数据采集工作。
本科教学基本状态数据是新一轮审核评估最重要的“数字”论证依据,是高等教育评估体系的重要内容。通过这次会议,各部门明确了分工,掌握了数据采集的流程、时间节点以及相关注意事项,为高质量完成2022年本科教学基本状态数据采集工作,打下了坚实的基础。
(通讯员:教务处 魏兴宇)
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